乳幼児の口&顎の活動

早期介入者、言語療法士および介護者は、口、顎、舌および顎の筋肉を強化するための特定の活動を実践することによって、子供の口腔運動能力を改善することができる。食べ物や飲み物を使った練習は、嚥下困難な子供には使用しないでください。これらの活動は子供に痛みや不快感を与えることは決してありません。長期間練習するべきではありません。 1日5〜10分は、特にこれらの演習を始めるときは十分です。

スピーチ音の形成にはブローイングが必要です。幼児や幼児は、バスタブやバブルワンドから石けんの泡を吹き込むことを練習している、とNational Down Syndrome Congressは述べています。子供たちは、カズオ、ハーモニカ、ホイッスルに吹き込むように練習することもできます。

吸うことは、スピーチ音の形成にとって重要な技術です。だから、幼い子供が弱くなると、それは赤い旗です、ノースショア小児科治療を指摘します。幼児はストローを通して液体を吸うことを練習することができます。水やジュースなどの薄い液体を最初に使用する必要があります。子供の経口モータコントロールが向上するにつれて、ミルクシェイクやヨーグルトのようなより厚い液体も使用できます。

舌圧子またはスプーンを使用して、幼児は舌の練習を行うことができます。その幼児は舌を突き出す。大人は、舌の中心に対してスプーンまたは舌圧迫器を保持する。子供は約5秒間、できるだけ強く物を押してからリラックスします。子供は6〜8回の運動を繰り返す必要があります。子供は舌の左右を使って運動を繰り返すことができます。

薄いシロップまたはチーズスプレーを使用して、子供がプレートを舐めるように顔や形を描きます。古い幼児の場合は、文字や数字を描き、子供に名前を付けます。子供の技術を見るには、透明なプラスチックプレートを使用します。 4オンスにチーズを広げたり、マシュマロの毛羽を入れてください。カップの外に食べ物を舐めるように練習してください。高齢の幼児では、コーンまたはアイスクリームをスプーンから舐めて舌と口の筋肉を強化します。

子供は顎を左右に動かすことを練習することができます。成人は、このゲームや子供が好む特定の曲の一部にすることができます。子供は顎が強くなるにつれて、大人も顎に対して穏やかな圧力をかけて抵抗することができます。